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內(nèi)容摘要：所有的心理學(xué)家都受過(guò)有關(guān)研究方法的訓(xùn)練，這些方法的重要特點(diǎn)是具有可重復(fù)性。如果心理學(xué)家能夠重復(fù)一項(xiàng)研究并重現(xiàn)早期研究結(jié)果的話，那么就有理由相信，這兩次結(jié)果的出現(xiàn)并非偶然。心理學(xué)上所使用的研究方法很多，

所有的心理學(xué)常心理學(xué)家都受過(guò)有關(guān)研究方法的訓(xùn)練，這些方法的種基重要特點(diǎn)是具有可重復(fù)性。如果心理學(xué)家能夠重復(fù)一項(xiàng)研究并重現(xiàn)早期研究結(jié)果的本研話，那么就有理由相信，究方這兩次結(jié)果的心理學(xué)常出現(xiàn)并非偶然。心理學(xué)上所使用的種基研究方法很多，下面我們來(lái)看看傳統(tǒng)上常用的本研幾種最基本的研究方法。

　1、究方心理學(xué)常用研究方法之觀察法

由研究者觀察和記錄個(gè)人或團(tuán)體的心理學(xué)常行為，來(lái)分析判斷兩個(gè)或多個(gè)變量之間的種基關(guān)系的方法，稱為觀察法。本研例如，究方將幼兒與同伴玩耍時(shí)的心理學(xué)常情景拍攝下來(lái)，然后進(jìn)行編碼，種基來(lái)分析是本研不是男孩在游戲中的攻擊性行為要多于女孩。

心理學(xué)上的觀察法分為兩種：在自然情景中對(duì)人或動(dòng)物的行為直接觀察、記錄，然后進(jìn)行分析，稱為自然觀察法 。使用這種方法時(shí)一般盡量不讓被觀察者知道，否則他們的行為會(huì)變得“不自然”；在預(yù)先設(shè)置好的情景中進(jìn)行觀察，稱為控制觀察法 。

在實(shí)際進(jìn)行觀察時(shí)，觀察者可以有兩種身份：一是參與被觀察者的活動(dòng)，在其中將所見(jiàn)所聞，隨時(shí)記錄下來(lái)；另一種是以旁觀者的身份進(jìn)行觀察。不管以何種身份出現(xiàn)，都應(yīng)該避免讓被觀察者發(fā)覺(jué)而影響觀察效果。觀察成年人的社會(huì)活動(dòng)（如投票行為）時(shí)，可以參與者身份進(jìn)行觀察；觀察動(dòng)物和兒童時(shí)，只能以旁觀者身份進(jìn)行觀察。以旁觀者身份進(jìn)行觀察時(shí)，為避免被觀察者受到干擾，常在實(shí)驗(yàn)室里設(shè)置隔間，在隔間墻壁上安裝單向玻璃，觀察者和被觀察者在兩個(gè)不同的房間。這種情景大家在電影里可能見(jiàn)過(guò)，如法國(guó)電影《芳芳》，劇中主角芳芳的房間就被安上了單向玻璃，這樣觀察到的她的所有行為都是自然的，所有的情緒都是真實(shí)流露出來(lái)的。

　　2、心理學(xué)常用研究方法之實(shí)驗(yàn)法

指在控制的情境之下，實(shí)驗(yàn)者有系統(tǒng)地操縱自變量，使之發(fā)生改變，然后觀察因變量隨自變量的改變而受到的影響，也就是探究自變量與因變量之間的因果關(guān)系。例如，要研究“某種香水對(duì)女性內(nèi)分泌周期的影響”，香水是自變量，女性內(nèi)分泌變化就是因變量。

在實(shí)驗(yàn)中分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組 和控制組 。比如上面的例子，給實(shí)驗(yàn)組的女性施用了香水，對(duì)控制組的女性則采用另外一種對(duì)女性內(nèi)分泌周期肯定不會(huì)有影響的物質(zhì)安慰劑，如純凈水，然后通過(guò)比較兩組女性內(nèi)分泌變化的情況，來(lái)判斷這種香水是否起作用。實(shí)驗(yàn)組和控制組的唯一差別就是用不用香水，在其他因素上兩組都要相等，這樣控制組可提供反應(yīng)基線來(lái)與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行比較。為了使兩個(gè)組達(dá)到相等，在抽樣（選擇被試）和分組（將被試分到不同組）上都要按照統(tǒng)計(jì)學(xué)上認(rèn)定合理的方式進(jìn)行。

在心理學(xué)上，實(shí)驗(yàn)法除了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)外，還可以延伸到學(xué)校、工廠等實(shí)際生活情境中進(jìn)行，我們稱之為實(shí)地實(shí)驗(yàn) 。還有一種是“自然的實(shí)驗(yàn) ”。例如，研究者有一種假設(shè)“大腦前葉與自我意識(shí)有關(guān)”，但不能用正常人來(lái)做實(shí)驗(yàn)，否則是不道德的。但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“自然的實(shí)驗(yàn)”，對(duì)有或沒(méi)有大腦前葉的人進(jìn)行比較。第二次世界大戰(zhàn)使很多人遭遇了嚴(yán)重的腦損傷，生理心理學(xué)家通過(guò)研究這些人，可以了解到關(guān)于大腦各部位與行為或體驗(yàn)之間的許多知識(shí)。

　　3、心理學(xué)常用研究方法之調(diào)查法

是以所要研究的問(wèn)題為范圍，預(yù)先擬就問(wèn)題，讓受調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見(jiàn)的一種研究方法。調(diào)查法可采用兩種方式進(jìn)行：?jiǎn)柧矸?和訪問(wèn)法 。問(wèn)卷法可以經(jīng)由郵寄的方式進(jìn)行，同一時(shí)間可以調(diào)查很多人；訪問(wèn)法只能在面對(duì)面的方式下進(jìn)行，由訪問(wèn)員按接受訪問(wèn)者對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)隨時(shí)代答或記錄。心理學(xué)上最著名的調(diào)查之一就是阿爾弗雷德?金西（Kinsey, A．）和同事們所做的關(guān)于人類性行為的調(diào)查。

調(diào)查問(wèn)卷一般包括兩部分：一部分是個(gè)人資料，如性別、年齡、教育程度、職業(yè)、宗教信仰等，一般不要求填寫(xiě)姓名，以消除接受調(diào)查者的顧慮，保護(hù)其隱私；另一部分要填的是對(duì)各題目的反應(yīng)，答題方式可采用選擇法或是非法，也可用簡(jiǎn)答。

調(diào)查法中的一個(gè)重要問(wèn)題是抽樣。調(diào)查所選取的樣本一定要具有代表性，否則不能貿(mào)然下結(jié)論。例如，研究“大學(xué)生對(duì)職業(yè)選擇的意見(jiàn)”，如果以某大學(xué)一年級(jí)或軍事院校四年級(jí)的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，所得結(jié)果就不能說(shuō)明問(wèn)題。因?yàn)榇髮W(xué)一年級(jí)學(xué)生對(duì)職業(yè)選擇還缺乏認(rèn)識(shí)，而軍事院校則因?yàn)樽约旱奶厥庑远绊懥藢W(xué)生對(duì)職業(yè)的選擇，這樣可能就會(huì)使調(diào)查結(jié)果不能反映全面的、真實(shí)的情況。為了避免類似的情形，心理學(xué)家通常會(huì)采用特定的抽樣方法，如隨機(jī)抽樣和分層抽樣等。

　　4、心理學(xué)常用研究方法之個(gè)案研究法

是以個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體（如一個(gè)家庭、一個(gè)公司）為研究對(duì)象的一種方法。個(gè)案研究最早是醫(yī)生用來(lái)了解病人病情和生活史的一種方法。醫(yī)生為了診斷正確，詢問(wèn)患者以往求診經(jīng)過(guò)，以及生活起居習(xí)慣等，在性質(zhì)上即屬個(gè)案研究。后來(lái)個(gè)案研究法在心理學(xué)上得到普遍應(yīng)用。臨床心理學(xué)家用得最多。此外，教育心理學(xué)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，法律心理學(xué)上的個(gè)案調(diào)查，工業(yè)心理學(xué)上的個(gè)案分析，原則上都采用個(gè)案法。因?yàn)閭€(gè)案研究時(shí)，多半要追溯個(gè)案的背景資料，了解其生活經(jīng)歷，所以又稱個(gè)案歷史法 。

與其他研究方法相比，個(gè)案研究法除了強(qiáng)調(diào)“個(gè)案”外，還有兩個(gè)特征：一是廣集個(gè)案資料。以法律心理學(xué)為例，要想研究個(gè)案的整個(gè)犯罪行為及犯罪的心理歷程，在資料收集上必須包括：個(gè)人基本資料、家庭背景、學(xué)校生活、社會(huì)生活、身體特征、心理特征、過(guò)往創(chuàng)傷性經(jīng)歷、犯罪史等等；二是兼采多種方法，如問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法、身體檢查等。